導讀,導聽,導思,導做——濱州一中學案編制修訂工作穩步推進
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發布日期:2021-09-02 17:33 瀏覽量:
作者:?信息中心
濱州市第一中學校長張福濤認為,學案是師生共用、共同參與、良好互動的載體;是學生的一種學習方案,要把學生放在主體地位上來;是教學設計中情境設計、問題設計與學生活動的聚放。學案應該成為學生課堂學習的“導航儀”“腳手架”,學生自主學習的“服務器”,教師課堂教學的“線路圖”。學案應該成為實施教學評一體化和落實素養為本教學的重要依托。因此新學期的學案編制工作尤為重要。 為提高課堂教學效益,落實雙減要求,學校在新學期啟動學案編制修訂工作。8月25日上午在學校會議中心,張福濤校長為全體任課教師進行了《學案模式與編制策略研究》的專題培訓。會后,各學科主任根據學校三個年級課程,制定學案編寫計劃,從學習目標制定、學案基本結構、學案內容處理、習題精心選擇幾個方面進行研討,并分別編制出本年級學科的學案樣稿。 學科包靠領導及學科教研主任進行點評,及時肯定亮點,對各年級樣稿中存在的問題也提出了修改建議。最后,各學科就學案編制的格式、規范、合理性以及后期使用方法等進行了研討,確定了學科導學案編制的模式,備課組長劃分了每位教師的編制任務。 8月27號張偉副校長召開了學案編制階段性調度會議,提出了合理規劃學案數量和保質保量兩個要求。各學科組在學案使用前進行組內討論,編制出更科學、更實用的統一使用的導學案。 目前學校學案編制工作穩步推進,部分學科已提前完成。各學科將編寫的優秀學案上傳,學科教學共享,為學案更好的引領教學提供科學支撐,真正做到教學相長,使學校課堂真正成為活動的課堂、自由的課堂、和諧的高效課堂,也為新學期教學成績的提升打下了堅實基礎。 |
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