濱州市第一中學

12月8日，濱州市第一中學共建學校北京一零一中嚴寅賢、楊晶晶、陳昂、殷衛霞四位專家到我校進行教學指導。清晨大霧彌漫，能見度極低，四位專家不顧長途勞頓，早早趕到學校深入課堂聽課。

本次活動分兩部分進行，首先是專家聽課、評課活動，然后是四位專家分學科與老師們進行交流探討。賈玉紅副校長，董建軍副校長，語文、歷史、政治、化學組全體老師及濱州博翱高級中學四學科全體教師參加了本次交流活動。

語文特級教師嚴寅賢是濱州一中的老朋友，多次來到學校指導教學工作。本次活動，現場氣氛和諧融洽，嚴老師對張炳秀老師執教的公開課進行了點評，認為張老師在引導學生細讀文本方面處理得恰到好處。嚴老師強調，讓學生讀進文本的字里行間，讀進作者的感情世界，讀進文章的思維深度，讓學生專注，充分發揮學生的主體地位，讓學生成為學習的主人，這不是官話，更不是空話。嚴老師也向廣大教師提出兩點建議：一是高中教材絕不止步于讓學生讀懂文章，在讀懂之外還有很多事情要做，就《拿來主義》而言，在學生讀懂文章的基礎上，讓學生多方位了解其他學者對魯迅先生這篇文章的不同看法，從而引起學生的思維觸動；二是作為高中語文教師，給學生布置的課堂作業應更賦時代感，老師們的教學設計要向窗外看，與時代緊密相連，以此幫助學生拓寬視野，讓學生真正成為學習的主人。

嚴老結合自己多年的教學經歷，和老師們分享了自己教書育人方面的心得體會，做了題為《如何做語文教師的綜合性思考與探索》的報告。嚴老師說，自己一輩子教語文，一輩子沒敷衍；一輩子教書也育人；總覺得教書有意義，也好玩兒；退休了，但退而未休，還在教語文，想語文。嚴老師嚴謹的治學態度給老師們留下了深刻的印象，對我們的教學工作以及教師的個人成長都有極強的指導意義！

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化學老師楊晶晶對我校青年教師楊裕晨的展示課《鐵的多樣性》進行了深入細致的點評，對教學目標展示、教案設計、課前預習、課堂探究問題設計、多媒體的合理使用等諸多環節，都進行了逐一分析，特別強調了價類二維圖在課堂上的指導示范作用。隨后楊晶晶老師圍繞“新課標、新高考、新教材”等核心問題與老師們進行了重點交流。

歷史老師陳昂先對本次觀摩課進行了點評，充分肯定了我校歷史組的工作，對王邵陽老師的觀摩課從整體思路、目標完成度、史料搜集等方面給予了高度評價。在與老師們的座談交流中，陳昂老師強調新教材回歸通史，容量變大，但歷史是人之史，所以更要注意歷史課要有歷史味、人情味，把握好歷史課堂的神、魂、線；闡述了史料的重要性，強調要利用史料進行深度教學，對史料進行深度挖掘，提高教師與學生對史料的研讀能力。陳老師還就其相關教學理念與老師們進行了交流，如強調要在文化中積淀歷史厚度，將電影與歷史相聯系，在電影中尋找歷史，激發學生學習興趣。還從批奏式閱讀、批閱式閱讀、結構式閱讀等方面并結合相關實例向我校老師展示了如何在閱讀中探索歷史的廣度等。

政治老師殷衛霞首先就陳蕓老師執教的《新發展理念》一課進行了詳細的點評，從教法到學法，從理論到實踐，對這節課的優點做了充分的肯定，對議題式教學所存在的困惑做了詳細的解答。議題式教學應以議題為中心、以情景為載體、以活動為路徑、以學科知識為支撐、以學科素養為目標的一種教學方法，通過大概念、關鍵概念到學科、生活、學生，通過可辨、可議或其他方式來圍繞議題，展開活動，引領學生生成理論知識。殷老師通過她所設計的教學案例，與我們共同探討設計活動的學科邏輯和實踐邏輯，為我們答疑解惑，指明方向。殷老師通過她的高三復習規劃，與我校政治組老師一起就高三復習探尋好的方法和途徑，相互交流意見，分享智慧，共謀進步。

本次教研活動，北京一零一中的四位專家和老師們分享了最前沿的教育資訊，廣大教師對今后的常態教學有了更深層次的思考與探索，相信隨著兩校合作辦學的不斷加深，我校的教學質量、教研水平將會有更高層次的提升。

北京一零一中專家到校進行教學指導