圖片 “愛心化雨,潤物無聲” 濱州市第一中學第十七期德育工作大家談舉行
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發布日期:2021-04-23 10:43 瀏覽量:
作者:?德育處
為加強班主任隊伍建設,促進班主任專業成長,提升德育管理水平,2021年4月13日,濱州市第一中學第十七期“德育工作大家談”在博識樓報告廳舉行。學校黨委委員、副校長賈玉紅,黨委委員、工會主席張立堂,全體班主任,35周歲以下青年教師參加了本次活動。耿青梅、孫敬、方麗敏三位班主任分享了工作心得。 高一年級耿青梅老師分享的主題是《濃濃愛心化春雨,滴滴潤物細無聲—-做一名溫暖的老師》。她從溫暖地教書和溫暖的育人兩個角度,從班級管理的細節出發,用一個個案例,為我們闡述了教育是一門智慧的藝術,它沒有驚天動地的氣魄,沒有世人矚目的壯舉,它有的只是潤物細無聲的永恒。學生渴望老師的愛猶如禾苗需要陽光和雨露一樣,學生只有感受到教師的善意和真誠的愛心,才能樂意接受教師的教誨。把學生看作天使,教師便生活在天堂里;把學生看作魔鬼,教師便生活在地獄中。班主任要通過高質量的課堂教學,完成班級教育的任務,推動班級建設,在學生中樹立威信,駕馭班級不斷健康發展。班主任要做一名溫暖的老師,去真誠無私的關愛學生,在學生的心中,一個富有愛心的老師遠比一個知識淵博的老師更具有人格的魅力。一個孩子的進步與徘徊,常常維系著一個家庭的進步和痛苦,一位溫暖的老師,可能一次不經意的談話開啟了學生蒙昧的心扉,對他產生決定性的影響,也可能一個鼓勵的眼神喚醒了學生心靈深處真善美的基因,從而成就他一生的美德。對后進生要有“偏愛”,對優等生要嚴愛,對中等生多博愛。讓愛在心中激蕩,用師愛的春風去吹暖每個學生的心田,用師德的雨露滋潤每個學生的情感。 高二年級孫敬老師發言的題目是《有敬有愛,一切不壞》。孫老師從班主任工作分析、我的成長足跡、班級特色及管理方法、工作展望四個方面,闡述了自己對班級管理的體會。她分享了自己的成長歷程,從青澀刻板的頭兩年,到后來在班主任工作中勤于學習,結合自己的風格,慢慢形成了自己的班級管理特色,班主任工作漸入佳境,逐步將班主任工作從被動變主動,不斷用愛、用智慧創造性的開展工作,進而變得游刃有余,師生關系融洽、班級工作舒心。她為大家分享了自己班級的班訓“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成!”從四個方面介紹了自己班級特色:一是明確“正直、善良、智慧、健康”的育人目的;二是較強的組織性和紀律性,言必行、行必果;三是發現每個人的閃光點,及時表揚;四是利用“晚點”主題活動,開闊學生視野,班級事務當日事當日畢,每周二四六,共同觀看簡短視頻,做師生交流。班主任要用個人魅力感染學生,分擔學生的痛苦,分享學生的成功,對學生要從嚴要求。班主任老師應博愛,從心底里接受、悅納每個孩子,不戴有色眼鏡看待任何一個孩子,并且讓學生感受到你的愛,讓教育春風化雨,收獲成功。孫老師最后展望了班級管理的目標:“解放而不是束縛學生,激發而不是控制學生,尊重而不是漠視權利,執行力強且活力十足?!?/span> 高三年級方麗敏老師發言的主題是《做一個有心的班主任》。她首先談了自己對班主任工作重要性的理解,一個庸師可能毀掉孩子的精神和心靈,而一位優秀的班主任,能開啟了學生蒙昧的心扉,喚醒學生心靈深處真善美的基因,從而成就他一生的美德。班主任不僅是知識傳授者、終身學習者、主動探究者、有效溝通者、積極助人者、健康人格的塑造者,更是學校里和學生相處時間最長的人,班主任既是和學生“沖突”最多的人,也是學生終生最難忘的人之一。班主任必須正確認識自己,“引路人、組織者、指導者、引領者、橋梁”,這些關鍵詞就是對班主任工作的最好詮釋。方老師為我們分享了自己的“五心法寶----責任心、愛心、細心、耐心、恒心”。班主任在工作中,對學生要盡心盡責,身教勝于言教,要做到手勤、腿勤、眼勤、嘴勤、腦勤,經常深入學生,全面了解學生,及時掌握學生的思想動態,在思想上有針對性地進行引導,幫助他們樹立正確的觀念,并及時積極地把班級工作中出現的問題消滅在萌芽中。在管理班級的時候,細心地去觀察孩子們,發現有一些不對的苗頭,馬上找他們談話或者了解一些與他們親近的同學,將即將發生的一些問題處理在萌芽狀態。對于一名教師,培養學生是事業,關愛學生是本能,一切為了學生,便是老師永恒的追求,作為班主任,則更是如此,如泰戈爾的詩中所說:不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石,一味的批評不一定能產生良好的教育效果,而深切的關懷和愛護,使教育成為載歌載舞的水。 學校黨委委員、工會主席張立堂作總結發言。他對三位班主任的發言作了點評,認為三位班主任的經驗分享情真意切、令人信服,體現了我校班主任隊伍飽含愛心、敬業奉獻與不斷進取的精神風貌,鼓勵全體班主任以德育工作大家談為契機,多交流,多學習,使我校德育管理工作更上一層樓。 在三位主講班主任上臺前,分別由各自年級部德育副主任陳湘華、朱文彬、張永強作了事跡介紹。 “德育工作大家談”是我校為分享班級管理經驗、促進班主任隊伍發展搭建的交流平臺,已成功舉辦十七期,對促進班主任專業成長,提升德育管理水平發揮了重大作用,今后將有更多的班主任作經驗分享,促進我校班主任團隊共同提高,共同成長。
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